ಕರ್ನಾಟಕದ 1ನೇ ತರಗತಿಯ ಶೇ. 44ರಷ್ಟು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ವರ್ಣಮಾಲೆಯೇ ಬರಲ್ಲ

ಬೆಂಗಳೂರು, ಜನವರಿ 20: ಕರ್ನಾಟಕದಾದ್ಯಂತ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ 1ನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಓದುತ್ತಿರುವ ಶೇಕಡಾ 44ಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅಕ್ಷರಮಾಲೆಯನ್ನು ಓದಲು ಬರಲ್ಲ ಎಂದು ವಾರ್ಷಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಸ್ಥಿತಿ ವರದಿ 2022 ವರದಿ ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಿದೆ ಎಂದು ಡಿಎಚ್‌ ವರದಿ ಮಾಡಿದೆ.

2012ರಲ್ಲಿ ದಾಖಲಾತಿ ಸಂಖ್ಯೆಗಳು ಸ್ವಲ್ಪಮಟ್ಟಿಗೆ ಕುಸಿದಿದ್ದರೂ ಸಹ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಕಲಿಕೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳಲ್ಲಿ ಕಡಿದಾದ ಕುಸಿತವಾಗಿರುವುದನ್ನು ವರದಿ ತಿಳಿಸಿದೆ. ಪ್ಯಾನ್ ಇಂಡಿಯಾ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಎನ್‌ಜಿಒ ಪ್ರಥಮ್‌ನ ನಾಗರಿಕ ನೇತೃತ್ವದ ಮನೆ ಸಮೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಕರ್ನಾಟಕದಲ್ಲಿ 30 ಜಿಲ್ಲೆಗಳ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ 900 ಹಳ್ಳಿಗಳಲ್ಲಿ 17,814 ಕುಟುಂಬಗಳಲ್ಲಿ 3 ರಿಂದ 16 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ 31,854 ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಸಮೀಕ್ಷೆ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ.

ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುವ ಮಕ್ಕಳ ಕಲಿಕೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ಈ ಸಮೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳು ಓದಬಲ್ಲರೇ ಎಂಬುದನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸಲಾಗಿದೆ. ಮೊದಲ ತರಗತಿಯ ಮಟ್ಟಕ್ಕೆ ಇದು ವರ್ಣಮಾಲೆಗಳು, ಪದಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ಯಾರಾಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದ್ದರೆ ಎರಡನೇ ಮಾನದಂಡದ ತೊಂದರೆ ಮಟ್ಟಕ್ಕೆ, ಇದು ಪಠ್ಯವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ.

ಇದು 2018ರಲ್ಲಿ ಎರಡನೇ ತರಗತಿಯ ಪಠ್ಯವನ್ನು ಓದಬಲ್ಲ ಎಂಟನೇ ತರಗತಿಯ 66.2 ಪ್ರತಿಶತ ಹುಡುಗರಿಂದ ತೀವ್ರ ಕುಸಿತವಾಗಿದೆ. 2022 ರಲ್ಲಿ ಅದೇ ವಯಸ್ಸಿನ 53.2 ಪ್ರತಿಶತ ಹುಡುಗರು ಮಾತ್ರ ಪಠ್ಯವನ್ನು ಓದಬಲ್ಲರು. ಹುಡುಗಿಯರಲ್ಲಿ, ಅದೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಓದುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವು ಶೇಕಡಾ 73.8 ರಿಂದ 65.8 ಕ್ಕೆ ಇಳಿದಿದೆ ಎಂದು ಹೇಳಿದೆ.

2012ರಲ್ಲಿ ಐದನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಶೇಕಡಾ 48.57 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಎರಡನೇ ತರಗತಿಗೆ ನಿಗದಿಪಡಿಸಿದ ಅಧ್ಯಯನ ಸಾಮಗ್ರಿಯನ್ನು ಓದಬಹುದಾಗಿದ್ದರೆ, 2022 ರಲ್ಲಿ ಅದು ಶೇಕಡಾ 30.2ಕ್ಕೆ ಇಳಿದಿದೆ ಎಂದು ಅಧ್ಯಯನವು ತೋರಿಸಿದೆ. ಎಂಟನೇ ತರಗತಿಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಪೈಕಿ ಶೇ. 22.5ರಷ್ಟು ಮಂದಿ ಮಾತ್ರ ಮೊದಲ ತರಗತಿಯ ಪಠ್ಯ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಓದಬಲ್ಲವರಾಗಿದ್ದರೆ, ಶೇ.59.9ರಷ್ಟು ಮಂದಿ ಎರಡನೇ ತರಗತಿಯ ಪಠ್ಯ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಓದಬಲ್ಲರು ಎಂದು ತಿಳಿಸಿದೆ.

ಗಣಿತದಲ್ಲಿ ಕೇವಲ 22.2 ಪ್ರತಿಶತ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮಾತ್ರ ವ್ಯವಕಲನವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಬಲ್ಲರು ಎಂದು ಅಧ್ಯಯನವು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಇದು 2018ರಲ್ಲಿ ವ್ಯವಕಲನವನ್ನು ಮಾಡಬಹುದಾದ 26.4ರಷ್ಟು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಂದ ಕುಸಿತವಾಗಿದೆ. ಹಾಗೆಯೇ, 20.5ರಷ್ಟು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು 2018 ರಲ್ಲಿ ವಿಭಾಗವನ್ನು ಮಾಡಬಹುದಾದರೆ, 2022 ರಲ್ಲಿ ಕೇವಲ 13.3 ರಷ್ಟು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮಾತ್ರ ಹಾಗೆ ಮಾಡಬಲ್ಲರು ಎಂದು ಹೇಳಿದೆ.

English summary

The Annual Education Status Report 2022 revealed that over 44 percent of students studying in Class 1 in schools across Karnataka cannot read the alphabet.