509583scienceಸ್ವಪ್ನದಲ್ಲಿ ಬಂದು ಮರವೊಂದು ಮಾತನಾಡಿದಾಗ!/cj/roopa/2009/0601-when-a-tree-conversed-with-a-man-in-dream.htmlಪ್ರಕೃತಿಯ ಭಾಗವಾಗಿರುವ, ಪ್ರಕೃತಿಯೊಡನೆ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿರುವ ಮನುಷ್ಯ ಮರಗಿಡಗಳೊಡನೆ ಸಂಭಾಷಿಸುವುದು ಲೌಕಕಿವೋ, ಅಲೌಕಿಕವೋ? ಲೌಕಿಕವೆನಿಸಿದರೂ ಅಲೌಕಿಕವೆಂಬಂತಹ ಒಂದು ಘಟನೆಯ ವಿವರ ಇಲ್ಲಿದೆ. ಇಂತಹ ಘಟನೆಗಳಿಗೆ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ತಳಹದಿಯಾದರೂ ಎಂತಹುದು? ಚರ್ಚೆಯಾಗಲಿ.* ರೂಪಾ ಎಸ್ಮರಗಿಡಗಳಲ್ಲೂ ಆತ್ಮವಿದೆ ಮತ್ತು ಅವಕ್ಕೂ ಸುಖ ದುಃಖಗಳು ಸೂಕ್ಷ್ಮರೂಪದಿಂದ ತಿಳಿಯತ್ತವೆ ಎಂಬುದು ಭಾರತೀಯರ ಪರಂಪರೆಯಲ್ಲಿ ಅನೂಚಾನವಾಗಿ ಬಂದಿರುವ ನಂಬಿಕೆ. ಅರಳೀಮರ ಮುಂತಾದ ಪೂಜಾವೃಕ್ಷದಲ್ಲಿ 37033http://kannada.oneindia.com/img/2009/06/01-roopa-s1.jpg509583scienceಕನ್ನಡದಲ್ಲಿ ವಿಜ್ಞಾನ ಬರವಣಿಗೆಯ ಶೈಲಿ/literature/articles/2009/0603-scientific-writing-in-kannada-by-ts-gopal.htmlವಿಜ್ಞಾನಲೋಕ ಅತಿವಿಶಾಲವಾದುದು. ಇದರ ಎಲ್ಲ ಆಳವಿಸ್ತಾರಗಳನ್ನೂ ಸರಳ ಶೈಲಿಯಲ್ಲೇ ನಮಗೆ ತಲುಪಿಸುವುದು ಕಷ್ಟಸಾಧ್ಯ. ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರ, ಮನಃಶಾಸ್ತ್ರ, ಪರಿಸರವಿಜ್ಞಾನದಂಥ ಕೆಲವು ಪ್ರಕಾರಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಗ್ರಂಥಗಳೂ ಲೇಖನಗಳೂ ಓದುಗನನ್ನು ಆಕರ್ಷಿಸುವಷ್ಟು ಸುಲಭವಾಗಿ ಇಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ ಮತ್ತಿತರ ತಾಂತ್ರಿಕ ವಿಷಯದ ಬರಹ ತಲುಪಲಾರದು.* ಟಿ ಎಸ್ ಗೋಪಾಲ್ಯಾವುದೇ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ವಿಜ್ಞಾನ ಸಾಹಿತ್ಯ ಪ್ರಕಾರಕ್ಕೆ ವಿಶೇಷವಾದ ಮಹತ್ವವಿದೆ. ಇದಕ್ಕೆ ಕಾರಣಗಳು ಹಲವು. ಹಿಂದೆಂದಿಗಿಂತಲೂ ವಿಜ್ಞಾನ 37079http://kannada.oneindia.com/img/2009/06/03-ts-gopal1.jpg509583scienceಇದರ ಅರ್ಥ ಹೇಳಿ, ಬಹುಮಾನ ಗೆಲ್ಲಿ!/literature/my-karnataka/2009/1024-solve-the-problem-and-win-prize.htmlಕನ್ನಡ ಮಾಧ್ಯಮದಲ್ಲಿ ಓದೋ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಅವರ ಕನ್ನಡ ಪುಸ್ತಕವೇ ಹೇಗೆ ಕಬ್ಬಿಣದ ಕಡಲೆಯಾಗಿದೆ. ಮಕ್ಕಳ ಆಡುನುಡಿಗೆ ಹತ್ತಿರವಾಗಿರುವ, ಅವರಿಗೆ ಸುಲಭಕ್ಕೆ ಅರ್ಥ ಆಗುವ, ಸುಲಭದಲ್ಲಿ ಉಲಿಯೋಕೆ ಆಗುವಂತ ಶಬ್ದಗಳೊಂದೂ, ಕನ್ನಡ ಮಾಧ್ಯಮದ ವಿಜ್ಞಾನ, ಗಣಿತದ ಪಠ್ಯ ಪುಸ್ತಕದಲ್ಲೇಕೆ ಇಲ್ಲ?* ಪಕ್ಕದ ಮನೆ ಹುಡುಗಾಕಳೆದ ವರ್ಷ ಕುಂದಾಪುರ ತಾಲೂಕಿನ ಶಂಕರನಾರಾಯಣದಲ್ಲಿರುವ ಅಜ್ಜಿ ಮನೆಗೆ 4 ದಿನ ರಜೆ ಅಂತಾ 39848http://kannada.oneindia.com/img/2009/10/24-child-crying1.jpg509583scienceಕನ್ನಡ, ವಿಜ್ಞಾನದ ಡಬ್ಬಲ್ ಮರ್ಡರ್/literature/my-karnataka/2009/1026-god-save-kannada-medium-students.htmlನಮ್ಮ ಪ್ರೊಢಶಾಲೆಗಳಿಗೆ ಗೊತ್ತುಪಡಿಸಿರುವ ವಿಜ್ಞಾನ ಪಠ್ಯಗಳು ಇತ್ಲಕಡೆ ಕನ್ನಡವನ್ನೂ ಕಲಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಅತ್ಲಕಡೆ ವಿಜ್ಞಾನವನ್ನೂ ಕಲಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಹಾಗಾಗಿ, ಕನ್ನಡ ಪ್ರೀತಿಯ ವಿಜ್ಞಾನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರ ತಲೆ ಕೆಟ್ಟು ಉಪ್ಪಿಟ್ಟಾಗುತ್ತಿದೆ. ಶಿಕ್ಷಣ ಮಾಧ್ಯಮ ಕನ್ನಡವಾಗಿರಬೇಕು ಎಂದು ವಾದಿಸುವ ತಜ್ಞರು ಮತ್ತು ಪಠ್ಯ ಪುಸ್ತಕ ರಚಿಸುವ ಪಿತಾಮಹರು ಸ್ವಲ್ಪ ಈಕಡೆ ತಲೆಹಾಕಿ ಮಲಗಬೇಕಾಗಿಯೂ ವಿನಂತಿ- ಸಂಪಾದಕ.* ಶೇಷಗಿರಿ ಜೋಡಿದಾರ್, ಬೆಂಗಳೂರು"ಇದರ 39874http://kannada.oneindia.com/img/2009/10/26-maths-logo1.gif509583scienceಕಲಿಕೆಗೆ ಸುಲಭವಾದ ಭಾಷೆಯನ್ನೇ ಬಳಸೋಣ/literature/my-karnataka/2009/1028-science-teaching-and-medium-of-instruction.htmlಯಾವುದು ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ, ಹೆಚ್ಚು ಸುಲಭ ಅದನ್ನೇ ಭಾಷೆಯನ್ನೇ ಬಳಸಬೇಕು. ಅದು ಕನ್ನಡ ಆಗಿದ್ದರೆ ಕನ್ನಡ, ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಆಗಿದ್ದರೆ ಇಂಗ್ಲಿಷ್, ಸಂಸ್ಕೃತ ಆಗಿದ್ದರೆ ಸಂಸ್ಕೃತ. ಈ ಹೇಳಿಕೆ ಮೂಲಕ ನಾನು ಸಂಸ್ಕೃತ ದ್ವೇಷಿಯೂ ಅಲ್ಲ, ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಪೂರ್ತಿ ಕನ್ನಡೀಕರಣಗೊಳ್ಳಲಿ ಅನ್ನುವ ಹುಚ್ಚು ಆಸೆಯೂ ನನಗಿಲ್ಲ.* ವಸಂತ ಶೆಟ್ಟಿ, ಬೆಂಗಳೂರುನಮಸ್ಕಾರ ಶಾಮ್,ಹಿರಿಯರಾದ ಶೇಷಗಿರಿ ಜೋಡಿದಾರ್ ಅವರ ಲೇಖನಕ್ಕೆ ನನ್ನ 39910http://kannada.oneindia.com/img/2009/10/28-vasanth-shetty1.jpg511030ವಿಜ್ಞಾನಕನ್ನಡದಲ್ಲಿ ವಿಜ್ಞಾನ ಬರವಣಿಗೆಯ ಶೈಲಿ/literature/articles/2009/0603-scientific-writing-in-kannada-by-ts-gopal.htmlವಿಜ್ಞಾನಲೋಕ ಅತಿವಿಶಾಲವಾದುದು. ಇದರ ಎಲ್ಲ ಆಳವಿಸ್ತಾರಗಳನ್ನೂ ಸರಳ ಶೈಲಿಯಲ್ಲೇ ನಮಗೆ ತಲುಪಿಸುವುದು ಕಷ್ಟಸಾಧ್ಯ. ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರ, ಮನಃಶಾಸ್ತ್ರ, ಪರಿಸರವಿಜ್ಞಾನದಂಥ ಕೆಲವು ಪ್ರಕಾರಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಗ್ರಂಥಗಳೂ ಲೇಖನಗಳೂ ಓದುಗನನ್ನು ಆಕರ್ಷಿಸುವಷ್ಟು ಸುಲಭವಾಗಿ ಇಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ ಮತ್ತಿತರ ತಾಂತ್ರಿಕ ವಿಷಯದ ಬರಹ ತಲುಪಲಾರದು.* ಟಿ ಎಸ್ ಗೋಪಾಲ್ಯಾವುದೇ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ವಿಜ್ಞಾನ ಸಾಹಿತ್ಯ ಪ್ರಕಾರಕ್ಕೆ ವಿಶೇಷವಾದ ಮಹತ್ವವಿದೆ. ಇದಕ್ಕೆ ಕಾರಣಗಳು ಹಲವು. ಹಿಂದೆಂದಿಗಿಂತಲೂ ವಿಜ್ಞಾನ 37079http://kannada.oneindia.com/img/2009/06/03-ts-gopal1.jpg511030ವಿಜ್ಞಾನಗುಲ್ಬರ್ಗದಲ್ಲಿ ವಿಜ್ಞಾನ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಸಮ್ಮೇಳನ/news/2009/09/04/gulbarga-science-and-technology-meet.htmlಬೆಂಗಳೂರು, ಸೆ. 4 : ಎರಡನೇ ಕರ್ನಾಟಕ ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಸಮ್ಮೇಳನ ಇದೇ ತಿಂಗಳಿನ 23 ಹಾಗೂ 24 ರಂದು ಗುಲಬರ್ಗಾದಲ್ಲಿ ನಡೆಯಲಿದೆ. ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ 23ರ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ 11 ಗಂಟೆಗೆ ಮುಖ್ಯಮಂತ್ರಿಗಳು ಸಮ್ಮೇಳನ ಉದ್ಘಾಟಿಸಲಿದ್ದಾರೆ.'ಮನುಕುಲದ ಒಳಿತಿಗಾಗಿ ವಿಜ್ಞಾನ-ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ' ಈ ಸಮ್ಮೇಳನದ ಪ್ರಮುಖ ವಿಷಯ. ಎರಡು ದಿನಗಳ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಈ ವಿಷಯದ ವಿವಿಧ ಆಯಾಮಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಅನೇಕ 38998http://kannada.oneindia.com/img/2009/09/04-roddam-narasimha1.jpg511030ವಿಜ್ಞಾನಇದರ ಅರ್ಥ ಹೇಳಿ, ಬಹುಮಾನ ಗೆಲ್ಲಿ!/literature/my-karnataka/2009/1024-solve-the-problem-and-win-prize.htmlಕನ್ನಡ ಮಾಧ್ಯಮದಲ್ಲಿ ಓದೋ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಅವರ ಕನ್ನಡ ಪುಸ್ತಕವೇ ಹೇಗೆ ಕಬ್ಬಿಣದ ಕಡಲೆಯಾಗಿದೆ. ಮಕ್ಕಳ ಆಡುನುಡಿಗೆ ಹತ್ತಿರವಾಗಿರುವ, ಅವರಿಗೆ ಸುಲಭಕ್ಕೆ ಅರ್ಥ ಆಗುವ, ಸುಲಭದಲ್ಲಿ ಉಲಿಯೋಕೆ ಆಗುವಂತ ಶಬ್ದಗಳೊಂದೂ, ಕನ್ನಡ ಮಾಧ್ಯಮದ ವಿಜ್ಞಾನ, ಗಣಿತದ ಪಠ್ಯ ಪುಸ್ತಕದಲ್ಲೇಕೆ ಇಲ್ಲ?* ಪಕ್ಕದ ಮನೆ ಹುಡುಗಾಕಳೆದ ವರ್ಷ ಕುಂದಾಪುರ ತಾಲೂಕಿನ ಶಂಕರನಾರಾಯಣದಲ್ಲಿರುವ ಅಜ್ಜಿ ಮನೆಗೆ 4 ದಿನ ರಜೆ ಅಂತಾ 39848http://kannada.oneindia.com/img/2009/10/24-child-crying1.jpg511030ವಿಜ್ಞಾನಕನ್ನಡ, ವಿಜ್ಞಾನದ ಡಬ್ಬಲ್ ಮರ್ಡರ್/literature/my-karnataka/2009/1026-god-save-kannada-medium-students.htmlನಮ್ಮ ಪ್ರೊಢಶಾಲೆಗಳಿಗೆ ಗೊತ್ತುಪಡಿಸಿರುವ ವಿಜ್ಞಾನ ಪಠ್ಯಗಳು ಇತ್ಲಕಡೆ ಕನ್ನಡವನ್ನೂ ಕಲಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಅತ್ಲಕಡೆ ವಿಜ್ಞಾನವನ್ನೂ ಕಲಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಹಾಗಾಗಿ, ಕನ್ನಡ ಪ್ರೀತಿಯ ವಿಜ್ಞಾನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರ ತಲೆ ಕೆಟ್ಟು ಉಪ್ಪಿಟ್ಟಾಗುತ್ತಿದೆ. ಶಿಕ್ಷಣ ಮಾಧ್ಯಮ ಕನ್ನಡವಾಗಿರಬೇಕು ಎಂದು ವಾದಿಸುವ ತಜ್ಞರು ಮತ್ತು ಪಠ್ಯ ಪುಸ್ತಕ ರಚಿಸುವ ಪಿತಾಮಹರು ಸ್ವಲ್ಪ ಈಕಡೆ ತಲೆಹಾಕಿ ಮಲಗಬೇಕಾಗಿಯೂ ವಿನಂತಿ- ಸಂಪಾದಕ.* ಶೇಷಗಿರಿ ಜೋಡಿದಾರ್, ಬೆಂಗಳೂರು"ಇದರ 39874http://kannada.oneindia.com/img/2009/10/26-maths-logo1.gif511030ವಿಜ್ಞಾನಕಲಿಕೆಗೆ ಸುಲಭವಾದ ಭಾಷೆಯನ್ನೇ ಬಳಸೋಣ/literature/my-karnataka/2009/1028-science-teaching-and-medium-of-instruction.htmlಯಾವುದು ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ, ಹೆಚ್ಚು ಸುಲಭ ಅದನ್ನೇ ಭಾಷೆಯನ್ನೇ ಬಳಸಬೇಕು. ಅದು ಕನ್ನಡ ಆಗಿದ್ದರೆ ಕನ್ನಡ, ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಆಗಿದ್ದರೆ ಇಂಗ್ಲಿಷ್, ಸಂಸ್ಕೃತ ಆಗಿದ್ದರೆ ಸಂಸ್ಕೃತ. ಈ ಹೇಳಿಕೆ ಮೂಲಕ ನಾನು ಸಂಸ್ಕೃತ ದ್ವೇಷಿಯೂ ಅಲ್ಲ, ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಪೂರ್ತಿ ಕನ್ನಡೀಕರಣಗೊಳ್ಳಲಿ ಅನ್ನುವ ಹುಚ್ಚು ಆಸೆಯೂ ನನಗಿಲ್ಲ.* ವಸಂತ ಶೆಟ್ಟಿ, ಬೆಂಗಳೂರುನಮಸ್ಕಾರ ಶಾಮ್,ಹಿರಿಯರಾದ ಶೇಷಗಿರಿ ಜೋಡಿದಾರ್ ಅವರ ಲೇಖನಕ್ಕೆ ನನ್ನ 39910http://kannada.oneindia.com/img/2009/10/28-vasanth-shetty1.jpgnews"> ಕನ್ನಡದಲ್ಲಿ ವಿಜ್ಞಾನ ಬರವಣಿಗೆಯ ಶೈಲಿ | Scientific writing | Science | TS Gopal | Shivaram Karanth - ಕನ್ನಡದಲ್ಲಿ ವಿಜ್ಞಾನ ಬರವಣಿಗೆಯ ಶೈಲಿ - Kannada Oneindia

ಕನ್ನಡದಲ್ಲಿ ವಿಜ್ಞಾನ ಬರವಣಿಗೆಯ ಶೈಲಿ

TS Gopal
ವಿಜ್ಞಾನಲೋಕ ಅತಿವಿಶಾಲವಾದುದು. ಇದರ ಎಲ್ಲ ಆಳವಿಸ್ತಾರಗಳನ್ನೂ ಸರಳ ಶೈಲಿಯಲ್ಲೇ ನಮಗೆ ತಲುಪಿಸುವುದು ಕಷ್ಟಸಾಧ್ಯ. ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರ, ಮನಃಶಾಸ್ತ್ರ, ಪರಿಸರವಿಜ್ಞಾನದಂಥ ಕೆಲವು ಪ್ರಕಾರಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಗ್ರಂಥಗಳೂ ಲೇಖನಗಳೂ ಓದುಗನನ್ನು ಆಕರ್ಷಿಸುವಷ್ಟು ಸುಲಭವಾಗಿ ಇಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ ಮತ್ತಿತರ ತಾಂತ್ರಿಕ ವಿಷಯದ ಬರಹ ತಲುಪಲಾರದು.

* ಟಿ ಎಸ್ ಗೋಪಾಲ್

ಯಾವುದೇ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ವಿಜ್ಞಾನ ಸಾಹಿತ್ಯ ಪ್ರಕಾರಕ್ಕೆ ವಿಶೇಷವಾದ ಮಹತ್ವವಿದೆ. ಇದಕ್ಕೆ ಕಾರಣಗಳು ಹಲವು. ಹಿಂದೆಂದಿಗಿಂತಲೂ ವಿಜ್ಞಾನ ಇಂದು ನಮ್ಮ ಬದುಕಿನ ಅವಿನಾಭಾಗವಾಗಿದೆ. ವಿಜ್ಞಾನದ ಹೊಸಹೊಸ ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳ ಪರಿಚಯವನ್ನು ಅನಿವಾರ್ಯವಾಗಿ ಪಡೆದೇ ತೀರಬೇಕಾಗಿದೆ. ವಿಜ್ಞಾನದ ಒಳಹೊರಗುಗಳನ್ನು ಬಲ್ಲ ಲೇಖಕರ ಬರಹಗಳ ಮೂಲಕ ಆಧುನಿಕ ಜಗತ್ತಿನ ವೇಗಕ್ಕೆ ನಮ್ಮನ್ನು ಹೊಂದಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕಾಗಿದೆ. ವಿಜ್ಞಾನದ ಬರವಣಿಗೆ ಕೇವಲ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳಿಗೆ ಸೀಮಿತವೆಂದೋ, ವಿಜ್ಞಾನದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಬಿಟ್ಟು ಉಳಿದವರು ಇದರ ಬಗ್ಗೆ ತಲೆಕೆಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕಾಗಿಲ್ಲವೆಂತಲೋ ಯಾರೂ ಹೇಳುವ ಹಾಗೇ ಇಲ್ಲ.


ತೀರಾ ಗಹನ ಸಂಗತಿಗಳನ್ನು ಬಿಡೋಣ. ಒಂದು ವಿದ್ಯುತ್ ಬಲ್ಬ್‌ನಿಂದ ಟಿವಿಯವರೆಗೆ, ವಿಮಾನದಿಂದ ಲೇಸರ್‌ವರೆಗೆ, ಮಳೆಗಾಡಿನ ಜೀವವೈವಿಧ್ಯದಿಂದ ಅಂಟಾರ್ಕ್‌ಟಿಕಾದ ಹಿಮಗಡ್ಡೆಗಳವರೆಗೆ ನಾವು ತಿಳಿಯಲೇಬೇಕಾದ ನೂರುಸಾವಿರ ಸಂಗತಿಗಳಿವೆ. ಇವನ್ನೆಲ್ಲ ತಮ್ಮ ಬರವಣಿಗೆಯ ಮೂಲಕ ನಮಗೆ ತಲುಪಿಸುವ ಹೊಣೆ ವಿಜ್ಞಾನ ಲೇಖಕರದ್ದು.

ವಿಜ್ಞಾನಸಾಹಿತ್ಯವನ್ನೆಲ್ಲ ಓದಿ ಅರಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಶಕ್ತಿ ನಮಗಿಲ್ಲ. ಇದರಲ್ಲಿ ಸಂಶೋಧನಾಪ್ರಬಂಧಗಳು, ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ಗ್ರಂಥಗಳು, ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳು, ಜನಪ್ರಿಯ ವಿಜ್ಞಾನ ಬರಹ - ಪುಸ್ತಕಗಳೆಲ್ಲವೂ ಸೇರಿವೆ. ನಾವು ಜನಪ್ರಿಯ ವಿಜ್ಞಾನಸಾಹಿತ್ಯಕ್ಕೆ ನಮ್ಮ ಲಕ್ಷ್ಯವನ್ನು ಹೊರಳಿಸಿದರೆ ಸಾಕು. ಉಳಿದೆಲ್ಲ ಸಾಹಿತ್ಯಪ್ರಕಾರಗಳಲ್ಲಿ ಲೇಖಕನಿಗೆ, ತಾನು ಓದುಗರಿಗೆ ಪರಿಚಯಿಸಬೇಕಾದ ಲೋಕದ ಬಗ್ಗೆ ತಲೆಕೆಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ವಿಜ್ಞಾನಬರಹಗಾರ ತನ್ನ ವಿಷಯವ್ಯಾಪ್ತಿಗೆ ಪರಿಚಿತರೇ ಅಲ್ಲದ ಜನಸಾಮಾನ್ಯರಿಗೆ ಜಟಿಲವೂ, ಅಪರಿಚಿತವೂ, ಗಂಭೀರವೂ ಆದ ವಿಜ್ಞಾನ ವಿಷಯವನ್ನು ಆದಷ್ಟೂ ಸರಳ ಆಕರ್ಷಕ ಶೈಲಿಯ ನಿರೂಪಣೆಯ ಮೂಲಕ ತಲುಪಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.

ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿರುವ ವಿಜ್ಞಾನ ವಿಷಯವನ್ನು ಕನ್ನಡದಲ್ಲಿ ನಿರೂಪಿಸಹೊರಟಾಗ ಲೇಖಕನಿಗೆ ಓದುಗನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಕ್ಕಿಂತ ವಿಷಯದ ಗಹನಗಾಂಭೀರ್ಯಗಳನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದೇ ಮಹತ್ವದ್ದಾಗಿ ಕಾಣುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದಲೇ ಕನ್ನಡದ ವಿಜ್ಞಾನಲೇಖಕರಲ್ಲಿ ಸಂಸ್ಕೃತದ ಬಳಕೆ ಯಥೇಚ್ಛವಾಗಿ ಕಾಣುತ್ತದೆ. ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರದ pv=c ಎಂಬ ನಿಯಮವನ್ನು ಜಿ.ಟಿ.ನಾರಾಯಣರಾಯರು ಹೀಗೆ ನಿರೂಪಿಸುತ್ತಾರೆ - "ಉಷ್ಣತೆ ಸ್ಥಿರವಾಗಿರುವಾಗ ಯಾವುದೇ ಅನಿಲದ ಸಂಮರ್ದ (p) ಮತ್ತು ಘನಗಾತ್ರ (v) ಇವೆರಡರ ಗುಣಲಬ್ಧ (p*v) ಒಂದು ನಿಯತಾಂಕ (c). ಪ್ರತೀಕಗಳಲ್ಲಿ pv=c." ಅರ್ಥವಾಯಿತೇ?

ವಿಜ್ಞಾನದ ಪಾರಿಭಾಷಿಕ ಪದಗಳು ಇಂಗ್ಲಿಷಿನಿಂದ ಕನ್ನಡಕ್ಕೆ ತರ್ಜುಮೆಯಾಗುವಾಗ ಕನ್ನಡದ್ದೇ ಆದ ಪದಗಳನ್ನು ಹುಡುಕದೆ ಸುಲಭವಾಗಿ ಸಂಸ್ಕೃತವನ್ನು ಆಶ್ರಯಿಸಿದರೆ ಓದುಗನಿಗೆ ವಿಜ್ಞಾನದ ಜಟಿಲತೆಯ ಜೊತೆಗೆ ಸಂಸ್ಕೃತದ ಪರಿಭಾಷೆಯನ್ನು ಅರ್ಥೈಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಕಷ್ಟ ಬೇರೆ ಸೇರಿ, ವಿಜ್ಞಾನ ಬರಹ ಇನ್ನಷ್ಟು ಜಟಿಲವಾಗುತ್ತದೆ.

ವಿಜ್ಞಾನ ಪದಕೋಶಗಳೂ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಸಂಸ್ಕೃತವನ್ನೇ ಅವಲಂಬಿಸಿ ಸೃಷ್ಟಿಯಾಗಿವೆ. ನಾರಾಯಣರಾಯರೇ ಪ್ರಧಾನಸಂಪಾದಕರಾಗಿರುವ 'ವಿಜ್ಞಾನಪದವಿವರಣ ಕೋಶ'ದಲ್ಲಿ ಕ್ಯಾಲ್ಕುಲೇಟರ್‌ಗೆ ಕೊಟ್ಟ ಹೆಸರು 'ಗುಣನಕಾರಿ'. ಇದಕ್ಕೆ ವಿವರಣೆ ಹೀಗಿದೆ - "ಸಂಖ್ಯಾತ್ಮಕ ಹಾಗೂ ನಿಯಂತ್ರಕ ಕೀಲಿಗಳನ್ನು ಒತ್ತಿ ನಮೂದಿಸಿದ ಸಂಖ್ಯಾತ್ಮಕ ಮಾಹಿತಿಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ತಾರ್ಕಿಕ ಹಾಗೂ ಗಣಕೀಯ ಅಂಕಾತ್ಮಕ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಉಪಕರಣ." ಇವೆಲ್ಲ ಸಾಮಾನ್ಯ ಓದುಗನಿಗೆ ಅರ್ಥವಾಗುವುದು ಹೇಗೆ?

1960ರ ದಶಕದಲ್ಲೇ 'ವಿಜ್ಞಾನ ಪ್ರಪಂಚ'ದಂಥ ಬೃಹತ್ ಗ್ರಂಥದ ಮೂಲಕ ಕನ್ನಡಕ್ಕೆ ವಿಜ್ಞಾನ ಲೋಕವನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿದ ಶಿವರಾಮ ಕಾರಂತರು ಸರಳಶೈಲಿಯಲ್ಲಿ ಓದುಗರಿಗೆ ವಿಷಯವನ್ನು ತಲುಪಿಸುವ ರೀತಿ ಆಕರ್ಷಕ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಇಸ್ತ್ರಿಪೆಟ್ಟಿಗೆಯ ಕಾರ್ಯವೈಖರಿಯನ್ನು ಅವರು ವರ್ಣಿಸುವ ರೀತಿ ಹೀಗೆ - "ಇಸ್ತ್ರಿಪೆಟ್ಟಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಇರುವಂತಹ ಕೆಲವು ತಂತಿಯ ಸುರುಳಿಗಳ ಮೂಲಕವಾಗಿ ವಿದ್ಯುತ್ ಹರಿಯುತ್ತದೆ. ಈ ಸುರುಳಿಗಳನ್ನು ನೈಕ್ರೋಮ್ ಎಂಬ ಮಿಶ್ರಲೋಹದಿಂದ ತಯಾರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಈ ಲೋಹವು ಇಲೆಕ್ಟ್ರಾನುಗಳ ಪ್ರವಾಹಕ್ಕೆ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯಕೊಡದಂಥ ಒಂದು ಮಿಶ್ರಲೋಹ. ಅದರ ಮೂಲಕ ಇಲೆಕ್ಟ್ರಾನುಗಳು ಹರಿಯುವಾಗ ಅದರಲ್ಲಿರುವ ಪರಮಾಣುಗಳು ಒಡ್ಡುವ ತಡೆಯಿಂದಾಗಿ ಇಲೆಕ್ಟ್ರಾನುಗಳ ಚೈತನ್ಯ ನಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ, ಎಂದರೆ ಅದು ಶಾಖವಾಗಿ ಪರಿವರ್ತನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಅದರಿಂದಾಗಿಯೇ ನೈಕ್ರೋಮ್ ಸರಿಗೆ ಕಾಯುತ್ತದೆ. ಇಸ್ತ್ರಿಹಾಕುವ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಈ ತೆರನ ಶಾಖವೇ ಬೇಕು." ವಿಜ್ಞಾನ ಬರಹಗಾರ ಓದುಗನಿಗೆ ತಾನು ಸರಳಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ತಿಳಿಸಿದಷ್ಟೂ ವಿಷಯವನ್ನು ಸಮರ್ಥವಾಗಿ ತಲುಪಿಸುವುದು ಸಾಧ್ಯ ಎನ್ನುವುದನ್ನು ತಿಳಿದಿರಲೇಬೇಕು.

ವಿಜ್ಞಾನಲೋಕ ಅತಿವಿಶಾಲವಾದುದು. ಇದರ ಎಲ್ಲ ಆಳವಿಸ್ತಾರಗಳನ್ನೂ ಸರಳ ಶೈಲಿಯಲ್ಲೇ ನಮಗೆ ತಲುಪಿಸುವುದು ಕಷ್ಟಸಾಧ್ಯ. ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರ, ಮನಃಶಾಸ್ತ್ರ, ಪರಿಸರವಿಜ್ಞಾನದಂಥ ಕೆಲವು ಪ್ರಕಾರಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಗ್ರಂಥಗಳೂ ಲೇಖನಗಳೂ ಓದುಗನನ್ನು ಆಕರ್ಷಿಸುವಷ್ಟು ಸುಲಭವಾಗಿ ಇಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ ಮತ್ತಿತರ ತಾಂತ್ರಿಕ ವಿಷಯದ ಬರಹ ತಲುಪಲಾರದು. ಬಿ.ಜಿ.ಎಲ್. ಸ್ವಾಮಿಯವರಂಥ ಶ್ರೇಷ್ಠ ಲೇಖಕರು ಸಸ್ಯಶಾಸ್ತ್ರದ ಅನೇಕ ಮಾಹಿತಿಗಳನ್ನು ನಿರೂಪಿಸಿದ ಶೈಲಿಯೇ ಅತಿವಿಶಿಷ್ಟವಾದುದು. 'ಹಸುರುಹೊನ್ನು' ಕನ್ನಡದ ಸಾರ್ವಕಾಲಿಕ ಶ್ರೇಷ್ಠಗ್ರಂಥಗಳಲ್ಲೊಂದಾಗಿರಲು ಸ್ವಾಮಿಯವರ ವಿಶಿಷ್ಟಶೈಲಿಯೇ ಕಾರಣ. ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದ ಪ್ರಸಿದ್ಧಲೇಖಕರಲ್ಲೊಬ್ಬರಾದ ಹೆಚ್.ಆರ್. ಕೃಷ್ಣಮೂರ್ತಿಯವರ ಬರವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಖಚಿತತೆಯಿರುವಂತೆಯೇ ನೇರವೂ ಸರಳವೂ ಆದ ಶೈಲಿ ಮನಮುಟ್ಟುತ್ತದೆ. "ಈ ಪ್ರಪಂಚದ ನೀರನ್ನೆಲ್ಲ ಮೂರು ಲೀಟರಿನ ಪಾತ್ರೆಗೆ ಹಾಕುವುದಾದರೆ, ನಮಗೆ ಸಿಗುವ ಶುದ್ಧನೀರು ಕೇವಲ ಅರ್ಧಚಮಚ" ಎಂಬಂತಹ ವಾಕ್ಯಗಳು ಸುದೀರ್ಘಪ್ರಬಂಧದ ನಿರೂಪಣೆಗಿಂತ ಮಿಗಿಲಾದ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರಬಲ್ಲವು.

ಇಂದು ಜನಪ್ರಿಯ ವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ಓದುಗರಿಗೆ ತಲುಪಿಸಲು ಪತ್ರಿಕಾ ಮಾಧ್ಯಮವೂ ಸಾಕಷ್ಟು ಶ್ರಮಿಸುತ್ತಿದೆ. ವಿಜ್ಞಾನದ ಹೊಸ ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳು, ಮಾಹಿತಿತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಹೊಸ ಹೊಳಹುಗಳೇ ಮೊದಲಾದವು ಪತ್ರಿಕಾ ಕಾಲಮ್ಮುಗಳ ಮೂಲಕ ಜನಸಾಮಾನ್ಯರಿಗೆ ತಲುಪುತ್ತಿವೆ. 'ಗ್‍ಗ್‍ಗ್‍ಗ್‍ಗಣೇಶನು ಗಣೇಶನಾದನು', 'ಚಂದ್ರಶಿಲೆಯ ಚೋರರ ನೀವು ಕಂಡಿರಾ?', 'ಭೂರಮೆಗೆ ಸ್ಟೆಥೊಸ್ಕೋಪ್', 'ಡಿಸೈನರ್ ಬೇಬೀಸ್' ಎಂಬಂತಹ ಶೀರ್ಷಿಕೆಗಳೇ ತಮ್ಮ ಲವಲವಿಕೆ ಹೊಸತನಗಳಿಂದ ನಮ್ಮ ಗಮನ ಸೆಳೆಯುತ್ತಿವೆ. ನಾಗೇಶ ಹೆಗಡೆ, ಯು ಬಿ ಪವನಜ, ಕೊಳ್ಳೇಗಾಲ ಶರ್ಮ, ಬಿಎಸ್ ಶೈಲಜಾ, ಟಿಆರ್ ಅನಂತರಾಮು, ಹಾಲ್ದೊಡ್ಡೇರಿ ಸುಧೀಂದ್ರರಂತಹ ತಜ್ಞರಿಂದ ಮೊದಲುಗೊಂಡು ಟಿಜಿ ಶ್ರೀನಿಧಿಯಂತಹ ಯುವ ಬರಹಗಾರರವರೆಗೆ ವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ಮನೆಬಾಗಿಲಿಗೆ ತಲುಪಿಸುವ ಸ್ತುತ್ಯರ್ಹ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿರುವ ಪರಿಣತರಿದ್ದಾರೆ.

ಜನಸಾಮಾನ್ಯರನ್ನು ತಲುಪುವುದೇ ಈ ಲೇಖನಗಳ ಮೂಲಗುರಿಯಾಗಿರುವುದರಿಂದ ಬರಹದ ಶೈಲಿಯೂ ಅತ್ಯಾಕರ್ಷಕವಾಗಿರಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಚಂದ್ರಶಿಲೆಯನ್ನು ಮ್ಯೂಸಿಯಂನಲ್ಲಿ ನೋಡಿ ಮುಟ್ಟುವ ಜನರ ತವಕದ ಬಗ್ಗೆ ಟಿಆರ್ ಅನಂತರಾಮು ಹೀಗೆ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ - "ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಈ ಕಲ್ಲನ್ನು ಮುಟ್ಟಲು ಮೂರುಲಕ್ಷದ ನಲವತ್ತೆಂಟು ಸಾವಿರ ಕಿಲೋಮೀಟರ್ ಉದ್ದ ಕೈಚಾಚಬೇಕಾಗಿತ್ತು. ಇಲ್ಲಿ ಅದು ಮೊಳಕೈ ದೂರ."

ಓದುಗನಿಗೆ ತಿಳಿದಿರುವ ಕೆಲಸಂಗತಿಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಸುತ್ತ ತಾವು ನಿರೂಪಿಸಹೊರಟ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮಹತ್ವದ ಸಂಗತಿಯೆಡೆಗೆ ಆತನ ಗಮನಸೆಳೆಯುವ ತಂತ್ರವೂ ಹೊಸಬರಹಗಳಲ್ಲಿ ಎದ್ದುಕಾಣುತ್ತದೆ. ಜೆಆರ್ ಲಕ್ಷ್ಮಣರಾವ್ ಅವರ 'ದೋಸೆ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನ', ನಾಗೇಶ ಹೆಗಡೆಯವರ 'ಅಣುಚಳಿಗಾಲ - ಅಡಗಲು ಸ್ಥಳವೆಲ್ಲಿ?' ಲೇಖನಗಳನ್ನು ಇಲ್ಲಿ ಉದಾಹರಿಸಬಹುದು.

"ಕೂಸುಹುಟ್ಟುವ ಮುನ್ನ ಕುಲಾವಿ ಹೊಲಿಸಿದರಂತೆ...! ಆದರೆ ಮೊದಲೇ ಹೊಲಿಸಿಟ್ಟ ಕುಲಾವಿಗೆ ಸರಿಯಾಗಿ ಮಗು ಹುಟ್ಟುವಂತಿದ್ದರೆ? ಈ ರೀತಿ ಹುಟ್ಟಲಿರುವ ಮಗುವೇ ಡಿಸೈನರ್ ಬೇಬಿ" ಹೀಗೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುವ ಟಿಜಿ ಶ್ರೀನಿಧಿಯವರ 'ಡಿಸೈನರ್ ಬೇಬೀಸ್' ಲೇಖನ ಪತ್ರಿಕಾ ಲೇಖನದ ಆಕರ್ಷಕಮಾದರಿಗಳಲ್ಲೊಂದು.

ಪತ್ರಿಕಾ ಕಾಲಮ್ಮಿನ ಅಳತೆ, ಪದಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಮಿತಿಯಲ್ಲಿ ಓದುಗನ ಗಮನಸೆಳೆವ ಮೋಹಕ ಶೈಲಿಯನ್ನು ರೂಢಿಸಿಕೊಳ್ಳಲೇಬೇಕಾದ ಅನಿವಾರ್ಯತೆ ಇರುವುದರಿಂದ ಈ ಕಾಲಮ್ಮುಗಳು ವಿಜ್ಞಾನ ಬರಹದ ಶೈಲಿ, ಭಾಷೆಗಳನ್ನು ಆಕರ್ಷಕಗೊಳಿಸಿವೆ. ವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ನಮ್ಮ ಬದುಕಿಗೆ ಇನ್ನಷ್ಟು ಹತ್ತಿರವಾಗಿಸಿವೆ. ಬೆಳ್ಳಾವೆ ವೆಂಕಟನಾರಣಪ್ಪನವರಿಂದ ಮೊದಲುಗೊಂಡು ಜೆಆರ್ ಲಕ್ಷ್ಮಣರಾವ್, ಜಿಟಿ ನಾರಾಯಣರಾಯರಂಥ ಪ್ರಯತ್ನಶೀಲರಿಂದ ಬೆಳೆದ ವಿಜ್ಞಾನಸಾಹಿತ್ಯ ಹೊಸರೂಪದಲ್ಲಿ ಸಮೃದ್ಧವಾಗಲು ಅವಕಾಶಗಳು ವಿಪುಲವಾಗಿವೆ. ಸಹೃದಯ ಓದುಗವೃಂದವೂ ಇದಕ್ಕೆ ತಕ್ಕಂತೆ ಪ್ರತಿಸ್ಪಂದಿಸುವರೆಂದು ಆಶಿಸೋಣ.

(ಆಕಾಶವಾಣಿ ಮಡಿಕೇರಿ ಕೇಂದ್ರದಲ್ಲಿ ಮಾಡಿದ ಭಾಷಣ, 2008)

ಟಿಪ್ಪಣಿ : ಚಿನ್ನದ ಪದಕದೊಡನೆ ಕನ್ನಡದಲ್ಲಿ ಎಂಎ ಮಾಡಿರುವ ಟಿಎಸ್ ಗೋಪಾಲ್ ಅವರು ಕೊಡಗಿನ ಶ್ರೀಮಂಗಲ ಪದವಿಪೂರ್ವ ಕಾಲೇಜಿನಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಂಶುಪಾಲರಾಗಿ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಕನ್ನಡ ವ್ಯಾಕರಣ, ವನ್ಯಜೀವನ, ಲಲಿತ ಪ್ರಬಂಧ, ವಿಮರ್ಶೆ ಮೊದಲಾದ ಅನೇಕ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಹಿತ್ಯ ಕೃಷಿ ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ.

Notifications
Settings
Clear Notifications
Notifications
Use the toggle to switch on notifications
  • Block for 8 hours
  • Block for 12 hours
  • Block for 24 hours
  • Don't block
Gender
Select your Gender
  • Male
  • Female
  • Others
Age
Select your Age Range
  • Under 18
  • 18 to 25
  • 26 to 35
  • 36 to 45
  • 45 to 55
  • 55+