ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳಿಂದ ತಮ್ಮ ಹೆಸರು ತೆಗೆದುಹಾಕುವಂತೆ ಎನ್‌ಸಿಇಆರ್‌ಟಿಗೆ 33 ರಾಜಕೀಯ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳ ಪತ್ರ!

Published: Thursday, June 15, 2023, 15:13 [IST]

ನವದೆಹಲಿ, ಜೂನ್. 15: ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಶೋಧನೆ ಮತ್ತು ತರಬೇತಿ ಮಂಡಳಿಯ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಸಮಿತಿಯ ವಿವಿಧ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗಿಯಾಗಿದ್ದ 33 ವಿದ್ವಾಂಸರ ಗುಂಪು ತಾವು ಕೊಡುಗೆ ನೀಡಿದ ರಾಜ್ಯಶಾಸ್ತ್ರ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳಿಂದ ತಮ್ಮ ಹೆಸರನ್ನು ಅಳಿಸುವಂತೆ ಕೇಳಿಕೊಂಡಿದೆ. ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳಲ್ಲಿ "ಏಕಪಕ್ಷೀಯ" ಬದಲಾವಣೆ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಕಾರಣ ನೀಡಿದ್ದಾರೆ.

ರಾಜಕೀಯ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳಾದ ಯೋಗೇಂದ್ರ ಯಾದವ್ ಮತ್ತು ಸುಹಾಸ್ ಪಾಲ್ಶಿಕರ್ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಶೋಧನೆ ಮತ್ತು ತರಬೇತಿ ಮಂಡಳಿಯ (NCERT) ತರ್ಕಬದ್ಧ ರಾಜಕೀಯ ವಿಜ್ಞಾನ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳಿಂದ ತಮ್ಮ ಹೆಸರು ಕೈಬಿಡುವಂತೆ ತಿಳಿಸಿದ ಒಂದು ವಾರದೊಳಗೆ ಈ ಸುದ್ದಿ ಬಂದಿದೆ. ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಸಮಿತಿಯ (TDC) ಭಾಗವಾಗಿದ್ದ 33 ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞರು ಈ ಬಗ್ಗೆ ಎನ್‌ಸಿಇಆರ್‌ಟಿಗೆ ಪತ್ರ ಬರೆದು, ಪುಸ್ತಕಗಳಿಂದ ಅವರ ಹೆಸರನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಲು ವಿನಂತಿಸಿದ್ದಾರೆ.

33 Political Scientists Ask NCERT to Drop Their Names From Textbooks

ವಿಭಿನ್ನ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಅವರು "ರಾಜಕೀಯ ವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಗಮನಾರ್ಹವಾದ ಶಾಲಾ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು" ರಚಿಸಲು ಒಟ್ಟಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದ್ದಾಗಿ ಹೇಳಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ. ಆದರೆ, ಎನ್‌ಸಿಇಆರ್‌ಟಿ ಈಗ ಈ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ನಿರ್ಣಾಯಕ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ತೆಗೆದು ಹಾಕುಬಿಯಂತಹ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿದೆ ಎಂದು ಆರೋಪಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಮಾಡಿದೆ.

"ಯಾವುದು ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹವಲ್ಲ ಮತ್ತು ಯಾವುದು ಅಪೇಕ್ಷಣೀಯವಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಯಾರು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬ ನಿರ್ಧಾರವನ್ನು ಗುಟ್ಟಾಗಿ ಇರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಇದು ಪಾರದರ್ಶಕತೆ ಮತ್ತು ಸ್ಪರ್ಧೆಯ ಮೂಲ ತತ್ವಗಳನ್ನು ಉಲ್ಲಂಘಿಸುತ್ತದೆ. ಮೂಲ ಪಠ್ಯಗಳ ಹಲವಾರು ವಿಷಯಾಧಾರಿತ ಪರಿಷ್ಕರಣೆಗಳು ಇರುವುದರಿಂದ, ಅವುಗಳನ್ನು ವಿಭಿನ್ನ ಪುಸ್ತಕಗಳಾಗಿ ಮಾಡುವುದರಿಂದ, ಇವುಗಳನ್ನು ನಾವು ತಯಾರಿಸಿದ ಪುಸ್ತಕಗಳು ಎಂದು ಹೇಳಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಹೆಸರನ್ನು ಅವುಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸುವುದು ನಮಗೆ ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿದೆ" ಎಂದು ಅಸಮಾಧಾನ ಹೊರಹಾಕಿದ್ದಾರೆ.

ಇದಕ್ಕೂ ಮೊದಲು, ಯೋಗೇಂದ್ರ ಯಾದವ್ ಮತ್ತು ಸುಹಾಸ್ ಪಾಲ್ಸಿಕರ್ ತಮ್ಮ ಹೆಸರನ್ನು ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳಿಂದ ತೆಗೆದುಹಾಕುವಂತೆ ಕೇಳಿದ್ದರು. ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳು "ಒಂದು ಕಾಲದಲ್ಲಿ ನಮಗೆ ಹೆಮ್ಮೆಯ ಮೂಲವಾಗಿತ್ತು ಆದರೆ ಈಗ ಮುಜುಗರದ ಮೂಲವಾಗಿದೆ" ಎಂದು ಆರೋಪಿಸಿದ್ದರು.

33 ವಿದ್ವಾಂಸರ ಪತ್ರದ ಪೂರ್ಣ ಪಠ್ಯ ಹೀಗಿದೆ.

ಆತ್ಮೀಯ ಪ್ರೊಫೆಸರ್ ದಿನೇಶ್ ಪ್ರಸಾದ್ ಸಕ್ಲಾನಿ,

ದೇಶಾದ್ಯಂತದ ವಿದ್ವಾಂಸರು ಸಹಯೋಗದೊಂದಿಗೆ ತಯಾರಿಸಿದ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಮಾರ್ಪಡಿಸಲು ಮತ್ತು ಪರಿಷ್ಕರಿಸಲು ಎನ್‌ಸಿಇಆರ್‌ಟಿಯ ಏಕಪಕ್ಷೀಯ ಪ್ರಯತ್ನಗಳ ಕುರಿತು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಚರ್ಚೆಯನ್ನು ನಾವು ಆತಂಕ ಕಾಳಜಿ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚುತ್ತಿರುವ ಆತಂಕಗಳಿಂದ ಪತ್ರ ಬರೆಯುತ್ತಿದ್ದೇವೆ.

ನಾವು, ಕೆಳಗೆ ಸಹಿ ಮಾಡಿದವರು, ರಾಜ್ಯಶಾಸ್ತ್ರದ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಲು ಈ ಪ್ರಯತ್ನಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಿದ್ದೇವೆ. ಈ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳ ಮೂಲಕ ಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ನಮ್ಮ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ ಹೋರಾಟದ ಆದರ್ಶಗಳು, ಸಂವಿಧಾನ ಸಭೆಯ ಆಶಯಗಳು, ನಮ್ಮ ಸಾಂವಿಧಾನಿಕ ಕ್ರಮದ ತತ್ವಗಳು, ನಾಯಕರು ಮತ್ತು ಚಳವಳಿಗಳ ಪಾತ್ರ, ನಮ್ಮ ಒಕ್ಕೂಟ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಸ್ವರೂಪ, ನಮ್ಮ ಪ್ರಜಾಸತ್ತಾತ್ಮಕ ಗಣರಾಜ್ದ, ಭಾರತದಲ್ಲಿನ ಸಮಕಾಲೀನ ರಾಜಕೀಯದ ಪ್ರಮುಖ ಸಂಚಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಈ ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ಭಾರತೀಯ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ರಾಜಕೀಯ ವಿಜ್ಞಾನದ ಜಾಗತಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಗಳು ಮತ್ತು ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ತತ್ವಗಳು ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಗುಣಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ನಾವು ಆಶಿಸಿದ್ದೇವೆ.

ಈ ಪ್ರಯತ್ನಕ್ಕೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡಿದ ರಾಜಕೀಯ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಬಹು ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ಬಂದವರು ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಸ್ಥಾನಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು. ಆದರೂ ನಾವು ರಾಜಕೀಯ ವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಗಮನಾರ್ಹವಾದ ಶಾಲಾ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಲು ಒಟ್ಟಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು. ಅಳವಡಿಸಿಕೊಂಡ ಶಿಕ್ಷಣ ತಂತ್ರವು ಹಲವಾರು ತಿಂಗಳುಗಳ ಕಾಲ ಸಾಮೂಹಿಕವಾಗಿ ಚರ್ಚಿಸಿ ಒಪ್ಪಿಗೆ ನೀಡಲಾಯಿತು. ಈ ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಸಾಮೂಹಿಕ ಪ್ರಯತ್ನವು ಅಪಾಯದಲ್ಲಿದೆ ಎಂದು ಈಗ ಅನ್ನಿಸುತ್ತಿದೆ.

ಎನ್‌ಸಿಇಆರ್‌ಟಿ ಈಗ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಿದೆ. ಇವುಗಳು ವಾಕ್ಯಗಳ ಅಳಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಕೆಲವು ವಿಭಾಗಗಳನ್ನು (ಅಧ್ಯಾಯಗಳನ್ನು ಸಹ) ತೆಗೆದುಹಾಕುವುದನ್ನು ಮಾಡಿದೆ. ಇದು ಯಾವುದು ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹವಲ್ಲ. ಈ ನಿಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ ನಾವು ಈ ಕೆಳಗಿನವುಗಳನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಗಮನಕ್ಕೆ ತರಲು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ.

1. ರಾಜ್ಯಶಾಸ್ತ್ರ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳು ಕೊಡುಗೆದಾರರು ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯ ಸಲಹೆಗಾರರ ನಡುವೆ ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ ವಿಷಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಚರ್ಚೆಯ ನಂತರ ತಯಾರಿಸಲ್ಪಟ್ಟವು.

2. ಭಾರತದಾದ್ಯಂತದ ಕಾಲೇಜುಗಳು, ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳು ಮತ್ತು ಶಾಲೆಗಳ ರಾಜಕೀಯ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು, ರಾಜಕೀಯ ವಿಜ್ಞಾನದ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ ಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಮತ್ತು ಪ್ರವೇಶಿಸಬಹುದಾದ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸುವ ಈ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡರು. ಈ ಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಗಣನೀಯ ವೃತ್ತಿಪರ ಸಮಯವನ್ನು ಮೀಸಲಿಡಲಾಗಿದೆ.

3. ತಯಾರಿಸಿದ ಪಠ್ಯಗಳ ಕರಡುಗಳನ್ನು ಮುಖ್ಯ ಸಲಹೆಗಾರರಿಗೆ ಕಳುಹಿಸಲಾಯಿತು, ಅವರು ಪರಿಶೀಲಿಸಿದ ನಂತರ, ಸಲಹೆಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಲು ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯವೆಂದು ಅವರು ಭಾವಿಸಿದರೆ ಪರಿಷ್ಕರಣೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಕೊಡುಗೆದಾರರಿಗೆ ಹಿಂತಿರುಗಿಸಿದ್ದರು. ಈ ಸಲಹಾ ಪ್ರೋಟೋಕಾಲ್ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಮಧ್ಯಭಾಗದಲ್ಲಿತ್ತು ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸ್ವಾಯತ್ತತೆ ಮತ್ತು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿರುವ ವಿದ್ವಾಂಸರ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ಒತ್ತಿಹೇಳುತ್ತದೆ.

4. (i) ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ, (ii) ಶಿಕ್ಷಣಶಾಸ್ತ್ರದ ಸಮಗ್ರತೆ ಮತ್ತು (iii) ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ಔಚಿತ್ಯದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಜೊತೆಗೆ, ನಿಮ್ಮ ಪರಿಷ್ಕರಣೆಗಳನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಲು ನೀವು ಕ್ಲೈಮ್ ಮಾಡಿರುವ ಬೌದ್ಧಿಕ ಆಸ್ತಿ ಹಕ್ಕುಗಳ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ನಿಮ್ಮ ಸ್ಪಷ್ಟೀಕರಣಗಳನ್ನು ಸಹ ನಾವು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ. ಎನ್‌ಸಿಇಆರ್‌ಟಿ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳಲ್ಲಿ IPR ಅನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಎಂದು ನೀವು ಹೇಳುತ್ತೀರಿ. ಇದನ್ನು ನಾವು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ. ಅದು ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಮುಖ್ಯ ಸಲಹೆಗಾರರ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನದಲ್ಲಿ ತಯಾರಾದ ಹಲವು ಪ್ರತಿಗಳು ಮತ್ತು ಆವೃತ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟಿಸಬಹುದು. ಆದರೆ ಸಣ್ಣ ಅಥವಾ ಪ್ರಮುಖ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವಿಲ್ಲ. ನಂತರ ಅದೇ ರೀತಿಯ ಕೊಡುಗೆದಾರರು ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯ ಸಲಹೆಗಾರರು ಈಗ ಇರುವಂತೆಯೇ ಪರಿಷ್ಕೃತ ಪಠ್ಯಕ್ಕೆ ಜವಾಬ್ದಾರರಾಗಿರುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಹೇಳಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.